Официальный сайт ГАУ ДПО «БИПКРО»

Отзыв о курсах «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ-2017, ОГЭ-2017». (Группа № 556)

Отзыв о курсах «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ-2017, ОГЭ-2017». (Группа № 556)

Кафедрой стратегического развития общего образования Брянского ИПКРО в течение двух недель, с 18 апреля по 29 сентября 2017 г., проводились курсы повышения квалификации экспертов предметной комиссий по литературе. Общая тема занятий, проводимых в очно-заочной форме, - «Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ-2017, ОГЭ-2017» в рамках реализации Соглашения от 17.02.2017 г. № 077-08-005 о предоставлении из федерального бюджета в 2017 г. бюджету Брянской области субсидии на финансовое обеспечение мероприятий 5.1. «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы. Лекции позволили учителям русского языка и литературы, являющимися экспертами предметных комиссии, проанализировать результаты государственной итоговой аттестации 2017г. и выявить уровень сформированности ведущих учебных умений, причины его несоответствия ожидаемым результатам и внести необходимую корректировку в изучение этих тем, трудных для обучающихся, выявив причины невысоких результатов. Занятия в рамках курсов помогли расширить и углубить знания о подходах к системе оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, обсудить типичные затруднения, расхождения экспертов при проверке экзаменационных работ. В каждый лекционный день учителям предоставлялась возможность применить полученные знания на практике, самостоятельно, в парах, группах оценить развернутые ответы учащихся из межрегионального банка работ. Завершались курсы многопрофильным зачетом. Организация и проведение курсов, лекции преподавателей и практические занятия получили высокую оценку учителей русского языка и литературы. Бесспорно, повышение квалификации учителей, являющихся экспертами предметных комиссий, - важное условие успешного проведения государственной итоговой аттестации в 2018 г.

Г.В. Чечёткина, учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназия № 3 г. Брянска

Г.Г.Борисова, учитель русского языка и литературы Брянского городского лицея № 1, Заслуженный учитель РФ

О.Н.Евсеенко учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназия № 7 г. Брянска

С.М.Колошко, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г.Брянска

Курсы «Содержание и практические механизмы реализации концепции преемственности практико-ориентированного образования на уровне дошкольного и начального общего образования»

В Брянском институте повышения квалификации 19 и 20 сентября 2017 года для руководителей, методистов ДОУ, руководителей методических объединений учителей начальных классов были проведены курсы повышения квалификации по теме "Содержание и практические механизмы реализации концепции преемственности практико-ориентированного образования на уровне дошкольного и начального общего образования".

Два дня курсов прошли очень плодотворно. В первый день занятия проводились в актовом зале БИПКРО. Полезными и интересными были лекции всех лекторов.

Заведующим кафедрой управления и экономики образования Кривонос Татьяной Васильевной были освещены вопросы нормативно - правого регулирования системы дошкольного и начального общего образования, преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте ФГОС ДО и ФГОС НОО. Татьяна Васильевна профессионально раскрыла основные цели и задачи государственной программы развития образования. Слушателям было предложено познакомиться с методикой «Бортовой журнал» и техникой «Лист решения проблемы». Лектор заострила внимание на необходимых нормативных документах и концепции преемственности практико-ориентированного подхода на уровне дошкольного и начального общего образования

Кандидатом психологических наук, заведующим кафедрой педагогики и психологии имени Симоненко, Матюшковой Еленой Александровной проведена лекция на тему: «Психологические особенности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Готовность детей к школе». Елена Александровна подобно раскрыла психические особенности развития дошкольников и детей младшего школьного возраста, привела интересные примеры из практики, заострила внимание на вопросах развития личности ребёнка в деятельности и т.д.

Куцебо Григорий Иванович, кандидат педагогических наук кафедры управления и экономики образования, в своём выступлении обратил внимание на следующие вопросы: «Методология деятельностного и практико-ориентированного подхода в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста. Содержание и механизмы реализации региональной концепции преемственности практико-ориентированного образования в системе «детский сад-начальная школа».

Изотова Светлана Алексеевна, директор МБОУ Гимназия №1 п. Навля, поделилась опытом работы по теме «Сетевое взаимодействие в целях обеспечения технологического развития и ранней профориентации детей».

Во второй день занятия проходили на базе стажировочных площадок: в МБОУ « Гимназия №7 имени Героя России С.В. Василёва» и МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза И.Е. Кустова» г.Брянска .

Группа руководителей, методистов ДОУ, руководителей МО учителей начальных классов стажировалась по теме «Управленческая и организационно методическая деятельность по реализации преемственности практико-ориентированного образования в детском саду и школе» на базе Лицея №27.

Интересный опыт работы был представлен Савченко Ольгой Владимировной, заместителем директора дошкольного отделения. Она представила презентацию «Инновационный опыт обеспечения преемственности практико-ориентированнного образования дошкольного и начального уровней образования в МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза И.Е.Кустова» г. Брянска».

Педагоги ОДО (Белова Людмила Анатольевна, Родкина Таисия Владимировна, Хлюпина Татьяна Михайловна) представили свой опыт работы в вопросе преемственности практико-ориентированного образования, предложив присутствующим познакомиться с предметно-развивающей средой групп, с практико-ориентированными технологиями, используемыми в работе, с наработанными материалами проведённых мероприятий (проекты, оформленные портфолио, кружок и др.)

Участники встречи имели возможность также познакомиться с копилкой методических материалов (Программа преемственности практико-ориентированного образования в МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза И.Е. Кустова» г. Брянска», план взаимодействия между отделением дошкольного образования и начальной школой, инновационный проект «Образовательная LEGO –техника и робототехника как средство развития конструктивных способностей и технического творчества обучающихся МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза И.Е. Кустова» г. Брянска», подборка диагностических методик в рамках ранней профориентации дошкольников и другие практические материалы).

Содержательным было выступление заместителя директора МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза И.Е. Кустова» г.Брянска» Капитоновой Натальи Николаевны на тему «Практико-ориентированные технологии современного образования в рамках преемственности дошкольного и начального общего образования. Формирование ключевых компетенций младших школьников через практико-ориентированное обучение в инновационном образовательном учреждении».

Затем состоялось знакомство слушателей с организацией предметно-развивающей среды ОДО.

Из дошкольного отделения слушатели переехали в МБОУ «Лицей №27 имени Героя Советского Союза им И.Е. Кустова», где Капитоновой Н.Н была проведена экскурсия по лицею.

Для учителей начальной школы и воспитателей ДОУ были организованы стажировочные площадки в МБОУ « Гимназия №7 имени Героя России С.В.Василёва»Брянска.

Ёмким по содержанию было выступление заместителя директора гимназии №7 Хаустовой С.В., которая осветила решение проблемы по практико-ориентированному обучению на основе преемственности работы детского сада № 136 г. Брянска. Заведующей ДОУ № 136 г. Брянска Кондратьевой Н.Н. представлена презентация, в которой показала связь школы и детского сада в соблюдении принципов преемственности по практико-ориентированному подходу в образовании.

В гимназии №7 были проведены 2 занятия в 4-ых классах.

Учитель Акимова Т.А. провела занятие, на котором изготавливали поздравительные открытки ко Дню учителя. Учитель Южакова Н.И. провела внеклассное занятие по профориентации на основе использования проблемных технологий обучения.

В заседании круглого стола и обсуждении занятий приняли участие директор гимназии Шмадченко Т.М, заместители директора Грачёва О.Ю., Петроченко В.И.

По окончании практического занятия состоялся круглый стол по обмену опытом работы, подведены итоги встречи.

Слушатели группы дали высокую оценку организации и проведению курсов повышения квалификации , выразили благодарность ректорату БИПКРО, преподавателям БИПКРО, организаторам курсов.

«Выражаем огромную благодарность организаторам курсов, которые помогли выстроить алгоритм работы по практико-ориентированному образованию. Возвращаемся в детский сад с планами, идеями. Доброго Вам здоровья и дальнейших творческих успехов!» - Вахрашина И.А., старший воспитатель МБДОУ «Аистенок» п.Выгоничи.,».

«…Курсы были ёмкими и информативными. Особенно хочу отметить пользу обмена опытом коллег!» - отметила Шекунова Е.В., МАОУ «Лицей №1 имени Д.С. Езерского» г. Жуковки.

«Эти курсы ждали. Спасибо организаторам и выступающим. Стал понятен путь, по которому идти. Раскрыта система взаимодействия детский сад-школа-дополнительное образование-предприятие!»-учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №3 г. Брянска Бегунова Ирина Борисовна

На этапе рефлексии все слушатели курсов отметили качество занятий в БИПКРО, организацию работы на стажировочных площадках г. Брянска.

Васильева Оксана Ивановна, старший воспитатель МБДОУ №21 Десняночка отметила: «Данные курсы были полезны и содержательны как в теоретическом, так и в практическом плане. Особенно интересным был опыт работы коллег из Навли, где прослеживалась тесная связь и преемственность в практико-ориентированном образовании между ДОУ и СОШ. Полезным был и опыт работы коллектива ДОУ и лицея №27».

«Замечательно! Продуктивно. Заставляет прочувствовать, все ли у нас делается и на каком уровне. А уровень достаточный. Хотелось бы только не отстать от современных подходов, методов, технологий, поэтому курсы актуальны, своевременны, продуктивны», -отметила руководитель МО начальных классов гимназии №6 г. Брянска Ноздря Ольга Михайловна.

Для учителей начальной школы и воспитателей ДОУ были организованы стажировочные площадки в МБОУ « Гимназия №7 имени Героя России С.В. Василёва» г. Брянска.

Ёмким по содержанию было выступление заместителя директора гимназии № 7 Хаустовой С.В., которая осветила решение проблемы по практико-ориентированному обучению на основе преемственности работы детского сада №136 г. Брянска. Заведующей ДОУ № 136 г. Брянска Кондратьевой Н.Н. представлена презентация, в которой показала связь школы и детского сада в соблюдении принципов преемственности по практико-ориентированному подходу в образовании .

Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. Высокий профессиональный уровень лекторов помог понять особенности практико-ориентированного обучения, разобраться в его нюансах.

В ходе курсов слушатели не только реализовали поставленные перед собой цели, но и сформулировали новые цели своего дальнейшего профессионального роста.

Курсы понравились своим содержанием, новизной, формой работы, позволили получить огромный заряд энергии, по-новому взглянуть на практико-ориентированное обучение.

Участники встречи подчеркнули важность вопроса преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. И поскольку это процесс двусторонний, все выразили готовность вести активный поиск путей сближения.

О преподавании Истории в 2017-2018 учебном году

С целью обеспечения организационно-методической помощи руководителям общеобразовательных организаций Брянский институт повышения квалификации работников образования подготовил методические рекомендации по преподаванию Истории в 2017-2018 учебном году. Методические рекомендации разработаны в соответствии с действующими нормативными документами.

Metodrecomendacii_o_prepodavanii_istorii_v_2017_2018

История Холокоста: итоги I Всероссийской заочной олимпиады

Межрегиональной общественной организацией «Научно–просветительный Центр (НПЦ) «Холокост» с 1 апреля 2017 г. по 15 июня 2017 года была проведена первая всероссийская заочная олимпиада по истории Холокоста.

Цель олимпиады:

- формирование знаний о Холокосте;

- активизация интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой и Великой Отечественной войн в молодёжной и педагогической среде.

Задачи олимпиады:

- воспитание толерантного сознания обучающихся на примере уроков Холокоста;

- активизация поисковой, научно-исследовательской деятельности школьников и студентов по теме Холокоста.

В олимпиаде приняли участие 544 участника из различных регионов РФ, из них 36 из  Брянской области.

Среди брянских участников – 1 победитель, 12 призеров и 18 лауреатов.

НПЦ Холокост выражает благодарность за высокое качество представленных работ учащимся и наставникам.  

Брянский институт повышения квалификации работников образования поздравляет учащихся и педагогов с победами и желает новых успехов.